Benvenuto nel nostro blog
Il nostro Blog dove poter leggere tutti i nostri articoli psicopedagogici, i progetti intrapresi dallo studio e articoli collegati ai temi dell’educazione e ai nostri corsi online.
Seguiteci anche sulla nostra pagina Facebook , Twitter ed Instagram
Oltre gli stereotipi sull’infanzia e l’adolescenza. Dott.ssa Erika Marchetti
Il tema dei diritti dell’infanzia e in particolare quello della violenza sui e dei minori sono connessi allo sviluppo della tutela e della promozione dei diritti dell’uomo e alle modalità di rappresentazione sociale dell’infanzia e dell’adolescenza. La sempre più...
Disturbo della condotta, quando intervenire?
Nell’ambito scientifico quando si parla di disturbo della condotta ci si riferisce a quei comportamenti, adottati da bambini o ragazzi, che sono prevalentemente connotati da “modalità ripetitive e persistenti di condotta antisociale, aggressiva o provocatoria”. Si...
DISTURBI SPECIFICI DEL LINGUAGGIO COSA SONO? A CHI RIVOLGERSI? PERCHE’ INTERVENIRE?
Quando si parla di disturbi specifici del linguaggio (DSL) ci si riferisce ad una severa limitazione in uno o più ambiti della competenza linguistica in assenza di deficit cognitivi, sensoriali, motori, affettivi ed importanti carenze socio ambientali. Qualora un...
Consigli utili per stimolare l’intento comunicativo nei bambini parlatori tardivi
Spesso le mamme ci chiedono qualche consiglio per stimolare l’intento comunicativo nei bimbi parlatori tardivi ecco qui il nostro piccolo elenco di suggerimenti utili per stimolare la comunicazione e aiutare i bambini a mettere in parola i loro...
Le 5 Linee Giuda per i bambini parlatori tardivi
Quando parliamo di bambini parlatori tardivi ci riferiamo a quei bambini che, raggiunta l’età di 24 mesi, hanno un vocabolario molto limitato (meno di 50 parole) e non combinano due o più vocaboli per costituire una frase. Spesso i genitori si chiedono se possono fare...
Disturbo generalizzato dello sviluppo, perché si parla della comunicazione pragmatica?
Quando si parla di dimensione pragmatica della comunicazione ci si riferisce alla capacità, che ciascuno di noi attiva, in maniera più o meno spontanea, nel corso delle interazioni sociali quotidiane, di andare oltre i significati letterali di ciò che viene detto,...
Il ritardo della comunicazione… io mamma cosa posso fare?
L’imput linguistico che viene fornito al bambino è la base da cui il piccolo parte per l’apprendimento e lo sviluppo del linguaggio. Ogni figura genitoriale, anche se inconsapevolmente, è l’origine di questo questo input linguistico, gli stimoli che provengono da...
Incontro sul Disturbo Specifico del Linguaggio
Evento informativo e gratuito per genitori e personale educativo dedicato ad affrontare la tematica del ritardo della comunicazione, i bambini parlatori tardivi e i disturbi specifici del linguaggio. Dopo un breve excursus sullo sviluppo della comunicazione e i...
I comportamenti problema, io mamma come posso intervenire?
Valutazione e intervento sui comportamenti problema
Incontro sulla tematica delle Regole, I no e i comportamenti problema
Il nostro fantastico incontro con il gruppo della ” La Colazione delle Mamme”, un bel momento per parlare dell’importanza delle regole e dei no e come intervenire sui comportamenti problema. Oltre a una parte teoria è stata un occasione in cui le...
Corso sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento
Corso rivolto ai genitori di bambini e ragazzi con DSA
Bambini Parlatori Tardivi.. Chi sono? Quali sono i segnali?
Lo sviluppo comunicativo e gli indicatori di riferimento per capire se un bimbo è un parlatore tardivo
Il nostro Parental Training
Evento dedicato alla tematica del ritardo dello sviluppo del linguaggio e della comunicazione nei bambini fino a tre anni
Il mio bambino non parla cosa posso fare????
La comunicazione è una dimensione umana che comprende una serie di sfacettature biologiche, fonologiche, cognitive e sociali, sulla base di questo assunto il bambino potrebbe avere un ritardo del linguaggio dovuto a una molteplicità di fattori che talvolta...
Il mondo a portata di mano…
Per alcuni bambini conoscere ed esplorare il mondo circostante spesso non è un esperienza immediata, piacevole ed entusiasmante così come per i loro genitori e insegnanti non è sempre facile trovare gli strumenti adatti per favorirli in questo percorso. Nel corso...
Progetto D-mamma
Essere o diventare mamma di un bambino è un esperienza complicata, sconvolgente sopratutto quando si incontrano degli ostacoli nella sua crescita ma è anche l’opportunità di intraprendere un percorso nuovo e sorprendente. Le nostre esperienze professionali e gli...
Super Mamma…. Super D-mamma!
Progetto D-mamma uno spazio dove le mamme possono essere accolte, ascoltate e diventare promotrici di cambiamento in cui la diversità è l’elemento caratterizzante in accezione positiva!
Corporando..che cos’è??
Corporando è un laboratorio di stimolazione sensoriale adatto ai bambini con disabilità fisica e psichica. Durante il laboratorio, attraverso il gioco ed esercizi, i bambini possono interagire con l’ambiente intorno a loro e sperimentare un senso di efficacia e autonomia.
Riceviamo su appuntamento
Contattaci per maggiori informazioni